Educação inclusiva: O Caso da Escola José Dantas Sobrinho – Maracanaú, Ceará, Brasil

 Por: Augusto Dutra Galery |Projeto Diversa, onde você confere o caso completo e assiste os videos. 

Depois de anos de atuação do CADEE, uma instituição referência em educação especial na cidade de Maracanaú, o paradigma inclusivo forçou a cidade a repensar sua forma de ver a escolarização dos estudantes com deficiência. Tanto a Secretaria de Educação quanto a Escola Municipal José Dantas Sobrinho buscam construir um novo paradigma, que garanta a acessibilidade arquitetônica e pedagógica para receber esses alunos. Entre as soluções que encontraram estão disponibilização do AEE para dar apoio aos professores do turno da noite e a parceria com as famílias que buscam garantir os direitos de seus filhos. Mas ainda restam desafios que só serão suplantados quando os diversos atores da comunidade escolar conseguirem ampliar seus laços de parceria.

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